Para describir determinados sonidos necesitamos conocer las cualidades físicas que lo conforman, conocer e identificar lo que escuchamos y cómo lo percibimos tiene su explicación también científica. Los invito a revisar este vídeo y comentar sobre él.
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ResponderEliminarAl leer el título del vídeo “El sonido” me surge la pregunta: ¿Cómo se crea el sonido? Después de verlo, quedé pensativa, porque nunca me había cuestionado cómo se generan dos notas iguales de instrumentos diferentes, y al observar esto me deja con la sensación de seguir investigando.
ResponderEliminarPor otro lado, al verlo desde la mirada pedagógica este vídeo sirve para ver cómo se puede dominar dos asignaturas de áreas diferentes en torno al mismo tema, y a su vez permite poder crear una actividad en donde se tenga que mezclar estas dos materias.
Javi, no entendí bien lo último que planteaste. ¿A qu+é dos asignaturas te refieres?
EliminarBesitos!!!
Como dice mi compañera Javiera, con este video uno logra dimensionar cómo se crea el sonido, es decir, como, por ejemplo, se puede entender que dos notas iguales, pero de diferente instrumento, se peudan generar.
ResponderEliminarSin embargo debo ser sincera, la física a veces suele confundirme más que explicarme las cosas. Creo que si bien este video aporta a lo que vimos en clases, ya lo había comprendido en estas. De todos modos, creo que es nutritivo para el ramo ver ester tipo de videos.
Adios!
Al ver el video, se nos presenta una nueva forma de comprender el sonido desde una perspectiva científica. Es por ello, que se nos explican una serie de elementos como la intensidad, el tono, la altura y el timbre, que caracterizan a los sonidos existentes. Al igual que los comentarios previos, me parece interesante la diferencia que se produce en los sonidos gracias a los “Armónicos”, ya que es por ellos que podemos distinguir esa singularidad en cada instrumento. Asimismo, destaco la gran capacidad humana de interactuar con el sonido constantemente, ya que debido a órganos especializados que poseemos, somos capaces de escuchar, interpretar y participar de esa variedad sonora existente en el mundo.
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